Bénin : Vers une requalification des bourses d’études pour mieux répondre aux besoins du marché

Alors que l’insertion professionnelle des jeunes demeure un enjeu majeur pour le système éducatif, le gouvernement béninois veut renforcer la synergie entre le financement des études, le choix des filières et les besoins de l’économie. Dans son projet de budget 2027, le gouvernement de la République du Bénin prévoit de requalifier le dispositif des bourses […]

continuer la lecture

Burkina Faso : Appel du Président Ibrahim Traoré à la science pour bâtir un développement intégral et souverain

« Science, science et science, tout est science ! Cherchez la connaissance scientifique et technologique ». Cette injonction du Capitaine Ibrahim Traoré à la jeunesse burkinabè et africaine résonne comme un véritable manifeste pour le développement du continent. Face aux défis du XXIe siècle, le Président du Faso a tout à fait raison, aucun État […]

continuer la lecture

Mozambique : Décentraliser pour mieux redistribuer, la stratégie du Président Daniel Chapo

Le Président Daniel Chapo a fait de la décentralisation un levier de redistribution équitable des ressources, réorientant les économies issues de la réforme territoriale vers les secteurs prioritaires : éducation, santé et protection sociale. Dans un pays où les inégalités régionales restent criantes, cette approche vise à rapprocher la prise de décision des citoyens et […]

continuer la lecture

Soudan : L’Alliance fondatrice, la santé et l’éducation au service de la légitimation territoriale.

L’effort de reconstruction porté par le gouvernement fondateur « Tasis »  l’alliance de gouvernance parallèle dirigée par le général Mohamed Hamdan Dagalo, dit Hemedti, chef du Conseil présidentiel  incarne l’espoir d’un retour à la normale dans les zones sous son contrôle. Dès sa formation, l’alliance Tasis a affiché une ambition claire : reconstruire les institutions […]

continuer la lecture

Eswatini : Le Roi Mswati III appelle à une révolution technologique dans l’éducation

Le Roi Mswati III a lancé un appel ferme pour une transformation en profondeur du système éducatif eswatinien. Lors du discours du Trône, le 20 février 2026, le souverain a insisté sur la nécessité d’équiper les établissements scolaires des technologies adaptées afin de préparer les apprenants à un monde en constante mutation . « Notre […]

continuer la lecture

Botswana : IGDP, le programme qui ouvre les portes du monde aux diplômés botswanais.

Au Botswana, le Président Duma Boko a fait du développement des compétences humaines une priorité de son mandat. Dans cette optique, le gouvernement a conclu un partenariat stratégique avec De Beers Group pour lancer l’International Graduate Development Programme (IGDP), un programme de deux ans visant à former une élite botswanaise aux standards internationaux . L’IGDP […]

continuer la lecture